科普教育和農(nóng)業(yè)科技示范園規(guī)劃設(shè)計
現(xiàn)在也有不少人在做科普教育和農(nóng)業(yè)科技示范園規(guī)劃設(shè)計,其實就是通過在園區(qū)內(nèi)建設(shè)農(nóng)業(yè)博物館和展覽館,為游客和中小學(xué)生提供環(huán)保教育和科普教育。同時,為了應(yīng)對當(dāng)前中國農(nóng)業(yè)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,該園區(qū)將被規(guī)劃為農(nóng)業(yè)技術(shù)交流中心和培訓(xùn)基地,以及大學(xué)生實習(xí)基地,體現(xiàn)觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園的旅游科普功能,進一步塑造旅游產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)形象。
觀光農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)科普的發(fā)展是統(tǒng)一的,旅游科普是觀光農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)科普的統(tǒng)一產(chǎn)物。旅游科普是利用現(xiàn)代企業(yè)管理機制開發(fā)利用農(nóng)業(yè)資源的一種新興科普形式。它的推出將解決目前阻礙我國現(xiàn)代旅游農(nóng)業(yè)和科普事業(yè)發(fā)展的諸多瓶頸問題,緩解我國農(nóng)業(yè)科普對象過多的沉重壓力,為我國農(nóng)業(yè)和科普的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
旅游科普規(guī)劃應(yīng)遵循知識性、技術(shù)性、趣味性原則。例如,可以在生態(tài)公園內(nèi)設(shè)立農(nóng)業(yè)科普館、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技展區(qū)等科普教育中心,向游客介紹農(nóng)業(yè)歷史和發(fā)展現(xiàn)狀,普及農(nóng)業(yè)知識,加強環(huán)境教育。還可以在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)展區(qū)建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)研究中心,利用生物工程方法培育各種作物,形成特色農(nóng)業(yè)。這個生態(tài)公園可以為當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)的科學(xué)教育提供基地,為大學(xué)、中小學(xué)和學(xué)生提供科學(xué)教育的場所,也可以為各種展覽、大型農(nóng)業(yè)技術(shù)交流、學(xué)術(shù)會議和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)提供場所。
農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園在城市居民中越來越受歡迎,其發(fā)展也是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的見證。我們希望越來越多的農(nóng)業(yè)生態(tài)公園出現(xiàn)在我們的城市,告訴更多的人流行的農(nóng)業(yè)故事!
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